2000万引进菲律宾博士
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最近几天湖南的邵阳学院被舆论推到了风口浪尖,那么究竟出了什么事?7月7日湖南邵阳学院人事处发布了一则公示,内容是给一群从海外留学归来的博士们发放人才补贴,补贴一共4个部分,分为人才引进,过度租房课题经费。如果博士们不要求解决配偶的工作,还会有一个额外的补贴,四者全部加起来,超过了80万元。而本次邵阳学院公示补贴的博士一共有23人,也就是说补贴总额将近2,000万,对于人才给予应有的待遇,本是一件非常正常的事情。
可人们猛然发现,这23个博士怎么都是一个学校毕业的,全部都毕业于菲律宾亚当森大学,而且是同一时间毕业,所学专业都是教育学,并且其中22名邵阳学院本校老师留学返校,也就是说除一人是外校引进外,其余22名博士均为自产自销。那么问题来了,为什么这些老师要千里迢迢跑到菲律宾就读所谓的亚当森大学呢?难道是这个大学太优秀了吗?
但是根据2021年亚洲大学排名,菲律宾亚当森大学排在600名之外,做个对比,在该榜单中进入500强的中国学校,就有94家,但是亚当森大学有几个非常明显的优势,那就是没有英语成绩限制,博士申请也较为简单,并且不限专业,硕士毕业或者本科毕业,有10年相关经验就能申请,而且上课的要求也非常宽松。博士们只需要有12个月在菲律宾,剩下两年再哪写论文都可以。
说到这相信大家应该都看出来了,这很可能人们常说的野鸡大学,而中国教育部也曾发布警告,建议谨慎考虑申报亚当森大学。为何要谨慎考虑?原因很简单,某些国外大学为了专门骗中国留学生的钱,开设大量的低质课程来卖学位,亚当森大学就名列其中。而邵阳学院虽然在国内知名度较低,但好歹也是一所公立大学,一所公立大学选派自家老师去一家卖学历赚钱的菲律宾大学。
进修博士,究竟为的是什么呢?想要回答这个问题。首先我们得了解国内高等院校的评价体系,为什么一些学院要花重金大量引进博士?这背后主要基于两方面原因,一是有利于申请硕士点,培养学士,那么作为老师至少要硕士学历,而培养硕士老师至少得博士学历。所以高等院校想要申请硕士点,就必须要有一定比例的博士。第二是有利于学院申请升级为大学,这几乎是中国绝大部分学院梦寐以求的事。但在中国想要从学院升级为大学,就必须要有足够的人才储备,科研储备、学术储备等。
大学之大在于学术之强,可在具体评级中,很多学院存在人才储备不足,学术含金量偏低,科研水平较差的情况。
在这种情况下,这些学院就先做一些比较容易的比如提升学校老师的学历,一个重要指标就是博士率。根据教育部规定,大学专职教师博士生占比必须在20%以上,而目前中国高校专职教师中博士已经占到了40%,因此实际要求可能更高还有,学校申请一流学科建设等,也需要满足博士比例。而这些学科又直接关系到学校的经常性拨款,至于是什么大学的博士,规定中却没有要求,只要是国家承认的博士都算数。
根据一位高校教师透露,为了达成某项评估,其所在大学的博士教师数量没达标,学校当时就发布招聘公告,要求招130名博士,可是招到第八十名时,得知已经满足了考核要求,招聘随即停止。而在数量达标前应聘的不管多差的博士都可以进,满足考核要求后,不管多好都不要了。所以这本质上是一种形式主义思维,就是想要走捷径,通过提高博士率,以便于率先在数字游戏上达标。
可是问题来了,邵阳学院为什么不引进国内的博士?对此邵阳学院官方的解释是引进国内博士太难,只好把自己单位内部的工作几年的硕士们送出国读博士,这属于不得已而为之,是权宜之计。
那么问题又来了,地方院校引进国内博士真的很难吗?
首先难不难?那得看是什么专业。如果是冷门小众专业,比如舞蹈学、音乐学、美术学等确实非常难,这些专业的博士,进热门一二线城市都不会太难,可是关键点在于邵阳学院引进的23名博士,全部是教育学专业,很多人可能不太了解,教育学博士是中国所有文科专业中最容易引进的人才,两个原因。首先这个专业的博士点在全国可谓遍地开花,考上相对容易。其二,教育学专业的学术期刊也是不计其数。在读博士发表文章不难,毕业相对容易。因此比起其他文科专业,教育学博士数量非常庞大,人才已经趋向饱和,除了西藏新疆等少数民族边远地区,其他地方如果愿意重金引进,其实一点都不难,而湖南地理位置不算差,位居中国中部地区,邵阳又是个地级市,花几十万引进国内教育学博士,绝对没有什么难度。
也许有人要问了,放着国内的教育学博士不要花费几千万元去引进菲律宾的博士,邵阳学院的校园领导难道都是蠢的吗?答案恰恰相反,邵阳学院的领导非但不傻,正是因为他们实在是太精明了,才会做出这样的选择。首先校方选派校内老师出国留学,带花重金返聘,单人引进费用就高达80万,可这80万里面究竟能有多少留到,教师手中相信不用多说。再者如果从国内直接引进的博士都是已经拿到博士学位的人,相对来说他们有求于学校的地方不会太多。与之相比,本校那些没有博士学位,却很想带薪进修的在职教师,对学校的依附就非常大了,能不能获得宝贵的机会?
一般来说都由学校有关决策部门说了算。这种选拔机制之下,让所有想带薪读博的教师们,要用数年的忠心耿耿来换取宝贵的机会,而且即便学成归来,一样也得受到约束。有高校教师就透露,在这种模式下,他们大多选择在职脱产,也就是学校会给他们保留职位,并发放基本工资。教师要跟学校签订协议,博士毕业后需要返校待满一定年限,通常情况下在6~8年左右才能调离。
还有在指标固定的情况下,博士入学选拔机制门槛越高,能满足条件的在职教师就越少。那么有求于,学校决策部门的在职教师自然也越少,反之门槛越低,满足条件的在职教师越多,老师之间的相互竞争便越是激烈,那么讨好学校决策部门的老师自然就越多。而国内的博士教育现在虽然非常堪忧,但是比起菲律宾的大学来说,其入学门槛还是会高一点的。所以把在职教师送到菲律宾读博士,肯定比引进国内博士更加符合学院领导们的利益。
如果有人认为引进菲律宾水博士,对学校的长远发展不利,不如引进货真价实的国内博士,对邵阳学院领导业绩更有利。会这样说的人显然不太了解国内的学术圈。就问一句话,在国内学术界有多少人做的是有价值的真研究?既然大多数所谓研究不过是圈子内部的自娱自乐,那么这些校领导谁还会在乎博士的真实水平,一言以蔽之,领导们真正在乎的不过是学校博士率,这个统计数字而已。
最后一个问题,邵阳学院这2,000万补贴是从哪来的?作为公立院校当然是教育部门批的,但根据数据显示,2020年湖南拿到的中央转移支付是4135.04亿,上缴中央税收2072.55亿,净上缴中央税收是负数,给付的2062.49亿。到了2021年,湖南获得的财政转移支付继续上升,达到了5,178亿。湖南邵阳根据邵阳日报的数据,今年1~7月,全市地方一般公共预算收入63.30亿元,一般公共预算支出303.93亿,也就是说邵阳市赤字运行缺口是240.63亿。再至2021年,邵阳一般公共预算收入为118.5亿,财政支出为582.78亿元,缺口为464.28亿,就是这么个财政困难,需要转移支付的地方去花了2,000万,引进了22个菲律宾博士。
有人说这个事要是开了头,菲律宾的GDP怕是要上涨好几个百分点,其实这个事早已有知。湖南省内多名高校教师向记者透露,在湖南这种现象并非邵阳学院一例,也非邵阳学院首创。根据逻辑判断,肯定也不止湖南才有。那么全国到底有多少个邵阳学院?到底有多少教育经费?通过水博士这一媒介流向了神秘的地方,这件事之后估计也没人能知道了。
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