2022上海外国语大学3+1本科住宿条件2022已更新(最新消息)

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2022上海外国语大学3+1本科住宿条件2022已更新(最新消息)

　　

3+1国际本科有哪些优势？（3+1国际本科：不出国也能留学，没过线也能上重点）

　　

答：3+1国际本科是中外合作办学留学项目之一，该项目与其他中外合作办学留学明显的特点之一，就是该项目全程在国内就读，无需出国就可以获得国外合作大学的学士学位。该项目优势如下↓↓↓

　　

1、培养模式多样：在国内读3年，在国外留学1年。

　　

2、经济投入少：该项目以较低学费用获国际名校书。学生无论选择4+0，还是3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。

　　

3、留服中心承认学位：该项目毕业生所获书与在国外本土学的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证左边明信右边》。

　　

4、接受跨文化教育：充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。

　　

　　

同学们可以进一步了解拟选择的中外合作办学专业本科学业完成后，能否同时获得国内外双校的毕业和学为证书，同时要考察一下毕业和学为证书是否与其所对应的国内外普通专业学生获得的毕业或学为证书相同。教育步规定，中外合作办学颁发学力学为证书的，应当严格按照有关规定要求执行；中外合作办学颁发外国教育机构学力学为证书的，教育机构应当具有实施相应层次和类别的学力教育和学为授予的资格，外国教育机构颁发的学力学为证书应当遵循真实有效的原则，并在该国获得承认。

　　

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：

　　

①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；

　　

②中外合办大学国际本科：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；

　　

③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；

　　

　　

　　

　　

2022上海外国语大学3+1本科住宿条件2022已更新(最新消息)2002年10月集美大学成立海外教育学院,2017年增设陈爱礼国际学院。学院主要负责中外合作办学项目、(教育步)留学服务中心集美大学战略合作伙伴项目、中新澳本硕连读项目、外国来华留学生培养、国际汉语培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源，拥有良好的教学和生活设施、雄厚的师资力量和先进的教学理念。4+0国际本科项目是批准成立的中外合作办学项目,各自形成了独特的规范管理模式，坚持质量立校，内涵发展的办学理念。“中外合作办学机构”是指教育机构与国外教育机构共同合作办学，经教育步批准，设立专门的教育机构。比如，北京工业大学都柏林国际学院、西交利物浦大学、北方工业大学伦敦布鲁内尔学院等。北方工业大学伦敦布鲁内尔学院是经教育步批准由北京北方工业大学与英国伦敦布鲁内尔大学合作创立，拥有学士学为和英国伦敦布鲁内尔大学学为授予权的中外合作办学机构。开设有数据科学与大数据技术、机械设计制造及其自动化、土木工程三个本科专业。

　　

自主招生自主选择

　　

经教育部批准实行计划外自主招生的4+0院校中，国内只有七所大学对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成全部学业，也可选择去国外合作院校学。

　　

国内就读国外文凭

　　

国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学位和教育部留学服务中心的认证书。

　　

　　

2022上海外国语大学3+1本科住宿条件2022已更新(最新消息)中外合作办学方式：一是学力教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学为教育项目），一是非学力教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学力项目）什么是中外合作办学？根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定，中外合作办学是指教育与外国教育依法在境内合作举办以公民为主要招生对象的教育教学活动。

　　

升学就业路通天下

　　

国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学位的人数逐年攀升。在深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的。

　　

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