上海财经大学3+1本科项目是正规的吗2022已更新(今天／推荐)

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上海财经大学3+1本科项目是正规的吗2022已更新(今天/推荐)

　　

国际本科是指国内的高校和其它的合作高校联合培养，获得国外高校颁发的国际认可的本科学士书。均在留学服务中心认证，即留学学历认证。中外合作办学是教育发展的需要、更是发展的需要，是国之大计！中外合作办学可以提升我国育国际竞争力，培养出更多高层次具有国际化的人才。大力支持并鼓励中外教育交流合作，互学互鉴，扩大教育开放，同资源开展高水平合作办学，引进外国的教育资源，共同推动教育事业的发展。

　　

国际本科学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境，注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英教学。

　　

中外合作办学是教育发展的需要、更是发展的需要，是国之大计！中外合作办学可以提升我国育国际竞争力，培养出更多高层次具有国际化的人才。大力支持并鼓励中外教育交流合作，互学互鉴，扩大教育开放，同资源开展高水平合作办学，引进外国的教育资源，共同推动教育事业的发展。目前博翱教育在全国有多家连锁，主要业务有国内升学，国际本科4+0/3+1/2+2，中外合作办学，港澳留学，海外留学，全方位涵盖本硕博各阶段的升学需求！

　　

　　

上海财经大学3+1本科项目是正规的吗2022已更新(今天/推荐)“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学***年的大部分课程，***一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学位。“本土留学”为“4+0/3+1/2+2”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，***获得学士学位。武汉理工大学国际教育学院成立于2002年，是学校25个学院（部）之一。学院以引进国际优质教育资源，为学校国际化战略服务，培养具有国际化竞争力的卓越人才为目标，承担着武汉理工大学国际合作教育的实施、来华留学生的招生和日常管理以及校内各专业各层次学生的出国交流工作。学院设有授权的托福考试中心和汉办/孔子学院总部授权的汉语水平考试网考，与英国大使馆文化教育处建立了为师生提供更多学习资源的“认可雅思机构”关系，是教育考试中心ETS数据管理成员单位，多所国外大学在学院设立了语言考试中心和办事处。国际本科由国内培养和国外课程学习两个阶段组成。一般采用国内2年或3年，国外2年或1年，现在因大多数是亚洲的联合培养，在国内进行专业课+语言课基础课的培养学习。然后去国外大学完成学业。

　　

中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。国际本科项目为有意在国内获得国外大学学士学位者设计，学生即可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或两年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的书，所获证书均可获得留学服务中心的国外学历学位认证。

　　

中外合作办学就是的教育机构和国外的教育机构合作创立教育机构，可以是学院和学院之间的合作，也可以是高校之间的合作，或者是项目的合作，中外合作办学也展示了当今全球化的趋势，教育方面的资源是更需要共享的，这样才能够共同进步，对于学生来说，就是要开阔视野，努力成为国际化创新型人才，以便更好的适应经济社会的发展。

　　

　　

上海财经大学3+1本科项目是正规的吗2022已更新(今天/推荐)3+1项目的核心优势有哪些？（1）升学有保障。近些年来，全国各地涌现大量的国际预科、本科留学课程，但质量参差不齐，尤其是很多项目根本无法保障出口通道，学生完成国内培养后还需要额外进行留学申请，风险极大。3+1项目很好的解决了留学出口问题，学生入读时即可获得国外院校的学籍，更有保障。（2）支付费用少。国内国外分段培养，学生更多时间在国内就读，综合学费及其他费用更少。（3）享受好资源。合作的国内单位一般为国内排名靠前的公办本科院校，学生在国内就读期间享受更好的校园资源。另一方面，承办单位会组织所在院校相关专业骨干教师授课为主，师资雄厚，学风良好，学习氛围浓。（4）留学好选择。搭建国际化成才平台，培养应用型高级人才。考试成绩合格，颁发国际公认的国外。经留学服务中心认证，可参加公务员考试，享受海归待遇。为什么那么多人选择国际本科；在校期间与统招生共享教育资源，感受百年学府的校园文化，体验大学学术氛围，参加各类学生社团和聆听来自国内外各学科专家教授的各种专题讲座。国际本科具体指的是学生通过国内高校与国外合作高校的联合培训，终获得由国外学校所颁发的具有一定国际认可度的本科学士书。整个学过程一般情况下分两个阶段，阶段是国内培训，第二阶段是国外课程学。国内培训主要是外语培训和相关专业基础课程的学，然后去往国外高校学。国际本科项目的学生享受与统招生相同的教育和生活资源，拥有国内重点大学校园一体卡和学生的学生可以享受学校的多媒体教室、讲堂、图书馆和其他教学和生活资源。