国际本科上海大学悉尼工商学院值得读吗2022已更新(今日／信息)

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国际本科上海大学悉尼工商学院值得读吗2022已更新(今日/信息)

　　

4+0国际本科与国内本科的区别（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211）

　　

中外4+0国际本科：

　　

在国内4年完成海外院校的全部本科课程，毕业后颁发海外院校的文凭，且文凭可以在中留服进行认证的中外联合办学项目，等同于应届海归留学生。大部分4+0国际本科均可以自主招生，也可以通过高考统招志愿填报的方式招收应届高三生。其中，通过自主招生入学的学生，毕业后会颁发海外合作院校的本科。而通过统招入学的学生，毕业后除了海外合作院校的，还会颁发国内院校的和。这里需要特别说明的是，在除了以外的绝大多数国家，毕业均只颁发，而所谓的其实也就是哟。这些4+0国际本科大多数属于联合办学项目，授课模式为全英授课，同时采用国外的教学模式以及全外教材，任课教师也是由外教及有海外教学资质的教师进行，学费会略高于国内的本科学费，但是直接出国去海外留学会便宜的多。

　　

国内本科：

　　

对于国内的普通本科，几乎都是纳入统招计划并要参加高考的。因此毕业后颁发的都是国内学位zheng和毕业zheng。

　　

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：

　　

①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；

　　

②中外合办大学国际本科：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；

　　

③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；

　　

　　

国际本科上海大学悉尼工商学院值得读吗2022已更新(今日/信息)集美大学4+0学制与办学模式1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴库克大学留学。近几年来，中外合办学校越来越受高考考生与家长们的追捧，比名校专业分数略低的录取线，毕业后拿到手的国内外双文凭，还能接受原汁原味的西方教育，这些优势对于考生和家长来说无疑有巨大吸引力！

　　

什么是国际本科4+0模式？

　　

国际本科是教育部批准自主招生的国外学位教育项目，是为有意在国内获得国外大学学士学位者设计的。而国际本科4+0即可以选择4年全部在国内完成学士学业，也可以灵活选择1-2年时间前往国外合作大学学，获得由合作大学颁发相应层次的书，同时还获得教育部留学服务中心颁发的国外学位认证书。并且无论是从教育模式、教育资源、教学师资、毕业都与出国留学者等同，其所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。

　　

　　

国际本科上海大学悉尼工商学院值得读吗2022已更新(今日/信息)集美大学与库克大学合作办学项目于2003年6月获得学为办批准（学为办[2003]70号），是福建省个获得学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目，也是目前福建省经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核（批准书编号MOE35US2AO、MOE35US2AO），2014年通过教育步中外合作办学项目评估（教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号）。2017年6月，项目再获教育步批准延长办学有效期（教外司办学[2017]1478号）。项目学生毕业所获得的库克大学学士学为得到的认可。招录专业：可选择国际贸易、工商管理、信息工程、计算机科学与技术、通讯工程、酒店与旅游管理、会展管理、国际会计、艺术设计等专业，前两年不分专业，大三分专业。项目引进最新教学体系，选用最新国际教材，全中英文授课。毕业后学生可选择国外大学经济、管理、金融、会计等十几个研究生专业继续深造。

　　

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重要财经大学中外合作办学国际本科项目采取"4+0"的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学为课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。